1. 不等式法則
10000減1不等于9999.安全是1.位子、車子、房子、票子等都是0.
有了安全，就是10000.沒有了安全，其他的0再多也沒有意義。
要以此教育職工，生命是第一位的，安全是第一位的，失去生命一切全無。
所以，無論在工作崗位上，還是在業余生活中，時時刻刻都要判斷自己是否處在安全狀態下，分分秒秒要讓自己置于安全環境中，這就要求每名員工在工作中必須嚴格安全操作規程，嚴格安全工作標準，這是保護自我生命的根本。
2. 九零法則
90%×90%×90%×90%×90%=59.049%。
安全生產工作不能打任何折扣，安全生產工作90分不算合格。
主要負責人安排工作，分管領導、主管部門負責人、隊長、班組長、一線人員如果人人都按90分完成，安全生產執行力層層衰減，最終的結果就是不及格(59.049)，就會出問題。
該法則告訴我們，安全生產責任、安全生產工作、安全生產管理，絕不能層層遞減。如果按90%的速度遞減，遞減到第五層就是59.049%，完全就不及格。
3. 羅式法則
1:5:∞。
即1元錢的安全投入，可創造5元錢的經濟效益，創造出無窮大的生命效益。
任何有效的安全投入(人力、物力、財力、精力等)都會產生巨大的有形和無形的效益。
安全投入是第一投入，安全管理是第一管理，生產經營活動的目的是讓人們生活的更加安全、舒適、幸福，安全生產的目的就是保障人的生命安全和人身健康。
生產任務一時沒完成可以補，一旦發生事故，將造成不可換回的損失，特別是員工的生命健康無可挽救。
所以，在安全生產中，各級、各部門、各崗位就是要多重視、多投入，投入一分，回報無限。
4. 金字塔法則(成本法則)
系統設計1分安全性=10倍制造安全性=1000倍應用安全性。
意為企業在生產前發現一項缺陷并加以彌補，僅需1元錢;如果在生產線上被發現，需要花10元錢的代價來彌補;如果在市場上被消費者發現，則需要花費1000元的代價來彌補。
安全要提前做，安全要提前控，就是抓住安全的根本，預防為先，提前行動。在安全生產工作中，要預防為主，把任何問題都消滅在萌芽狀態，把任何事故都消滅在隱患之中。
5.市場法則
1:8:25.
1個人如果對安全生產工作滿意的話，他可能將這種好感告訴8個人;如果他不滿意的話，他可能向25個人訴說其不滿。
安全管理就是要不斷的加強安全文化建設，創新安全環境、安全氛圍，提升員工安全責任、安全意識和安全技能，提高員工對安全的滿意度。
該法則也說明，生產安全事故是好事不出門，壞事傳千里，安全事故影響大、影響壞、影響長。
6. 多米諾法則
在多米諾骨牌系列中，一枚骨牌被碰倒了，則將發生連鎖反應，其余所有骨牌相繼被碰倒。
如果移去中間的一枚骨牌，則連鎖被破壞，骨牌依次碰倒的過程被中止。事故的發生往往是由于人的不安全行為，機械、物質等各種不安全狀態，管理的缺陷，以及環境的不安全因素等諸多原因同時存在缺陷造成的。
如果消除或避免其中任何一個因素的存在，中斷事故連鎖的進程，就能避免事故的發生。
在安全生產管理中，就是要采取一切措施，想方設法，消除一個又一個隱患。
其中以控制人的不安全行為和提高人的安全意識是投入相對節省的途徑，企業應不定期組織各種形式的安全培訓工作，開展多種形式的安全教育活動，并以取得的效果進行評價分析，在每個隱患消除的過程中，就消除了事故鏈中的某一個因素，可能就避免了一個重大事故的發生。
7. 海因里希法則
1:29:300:1000.每一起嚴重的事故背后，必然有29起較輕微事故和300起未遂先兆，以及1000起事故隱患相隨。對待事故，要舉一反三，不能就事論事。
任何事故的發生都不是偶然的，事故的背后必然存在大量的隱患、大量的不安全因素。
所以，在安全管理工作中，排除身邊人的不安全行為、物的不安全狀態等各種隱患是首要任務，隱患排查要做到預知，隱患整改要做到預控，從而消除一切不安全因素，確保不發生事故。
8.慧眼法則
有一次，福特汽車公司一大型電機發生故障，很多技師都不能排除，最后請德國著名的科學家斯特曼斯進行檢查，他在認真聽了電機自轉聲后在一個地方畫了條線，并讓人去掉16圈線圈，電機果然正常運轉了。
他隨后向福特公司要l萬美元作酬勞。有人認為畫條線值1美元而不是1萬美元，斯特曼斯在單子上寫道：畫條線值l美元，知道在哪畫線值9999美元。在安全隱患檢查排查上確實需要“9999美元”的慧眼。
各級領導和管理人員要了解掌握本單位生產實際和安全生產管理現狀，熟知與本單位生產經營活動相關的法律法規、標準規范、安全操作規程和事故案例，造就一雙“慧眼”，結合本單位實際，熟練準確發現安全問題和隱患所在，采取措施，及時整改問題和隱患，不斷改進和加強本單位安全生產工作。
9.南風法則(溫暖法則)
北風和南風比威力，看誰能把行人身上的大衣吹掉。
北風呼嘯凜冽刺骨，結果令行人把大衣裹得更緊了;而南風徐徐吹動，人感覺春意融融，慢慢解開紐扣，繼而脫掉大衣。
這則故事給管理者的啟示是：在安全工作中，有時以人為本的溫暖管理帶來的效果會勝過嚴厲無情的批評教育。
在安全生產工作中，安全培訓、安全管理要以人為本，講究實效，注重方法，要因人而教，因人而管。決不能生冷硬粗，以罰代管，以批代管，更不能放手不管。在安全培訓管理上，就是把工作做在員工心里，創新方式，喜聞樂見，確保實效。
10. 橋墩法則
大橋的一個橋墩被損壞了，上報損失往往只報一個橋墩的價值，而事實上很多時候真正的損失是整個橋梁都報廢了。
安全事故往往只分析直接損失、表面損失、單一損失，而忽略事故的間接損失、潛在損失、全面損失。實際上，很多時候事故的損失和破壞是巨大的、長期的、潛在的。
所以，任何一個安全事故的損失，只是看到了冰山一角，可能更大的損失我們無法計算。
安全工作就是要盡可能地追求不發生事故，不產生損失，就需要持之以恒、永不懈怠、一點一滴從自己做起的。
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