建立健全安全與質(zhì)量管理體系，建立健全質(zhì)量安全管理體系
如何建立安全與健康管理體系？
根據(jù)職業(yè)健康安全管理體系標準層層落實、分解。其實各體系（如質(zhì)量、環(huán)境、安全）分解方法都是一樣的。也可以參照安全標準化第二部分（法律及規(guī)章制度）進行。
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如何建立健全本機構(gòu)醫(yī)療安全與風(fēng)險管理體系？
供電所安全風(fēng)險管理工作實施細則：為確保電網(wǎng)安全運行暨安全風(fēng)險管理工作電視電話會上的講話精神、“單位電網(wǎng)公司安全風(fēng)險管理體系實施指導(dǎo)意見”（單位電網(wǎng)[2007]206號）、單位電網(wǎng)公司《供電企業(yè)安全風(fēng)險評估規(guī)范》和《供電企業(yè)作業(yè)安全風(fēng)險辨識破防范手冊》（以下分別簡稱“指導(dǎo)意見”、《評估規(guī)范》、《辨識手冊》及金塔縣供電公司要求，建立健全安全風(fēng)險管理機制，有序推進企業(yè)安全風(fēng)險管理工作，系統(tǒng)評估公司安全管理和安全控制狀況，評判安全風(fēng)險程度，增強作業(yè)人員的安全風(fēng)險意識，進一步規(guī)范安全管理，實現(xiàn)安全“可控、能控、在控”，制定本方案。
一、工作目標以單位電網(wǎng)公司《供電企業(yè)安全風(fēng)險評估規(guī)范》和《供電企業(yè)作業(yè)安全風(fēng)險辨識防范手冊》為依據(jù)，充分調(diào)動廣大員工和管理人員的積極性，努力提高員工安全風(fēng)險意識和辨識防范能力，防止人身事故和人員責(zé)任事故，深入基層班組、一線員工和作業(yè)現(xiàn)場，扎實開展企業(yè)安全風(fēng)險辨識防范與評估工作。逐步建立一套完善高效的安全風(fēng)險管理體系，落實安全生產(chǎn)長效機制，全面提升企業(yè)安全基礎(chǔ)管理水平，確保我所電網(wǎng)安全穩(wěn)定運行。
二、工作組織（一）班組成立以所長，安全員、小組負責(zé)人參加的安全風(fēng)險管理實施工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負責(zé)班組安全風(fēng)險管理實施工作的組織、指揮、協(xié)調(diào)和監(jiān)督，研究制定工作實施方案，指導(dǎo)、監(jiān)督和評估全所安全風(fēng)險管理工作。班組安全風(fēng)險管理實施工作領(lǐng)導(dǎo)小組：組 長：張建副組長：劉志剛成 員：高玉章、高正英、王玉國、張世宏、張慶鴻、王幼鈞、卜豐福、高玉民、田正強、謝奮明、黃江、郭麗華、閆麗薇、殷娟、邊麗（二）全所人員均參加安全風(fēng)險管理工作。要成立以運行值班長、線路組長任小組長、相關(guān)人員參加的工作組織機構(gòu)，具體負責(zé)本單位安全風(fēng)險評估及作業(yè)安全風(fēng)險辨識防范工作，開展人員安全風(fēng)險管理培訓(xùn)，緊抓具體工作落實。
三、工作標準單位電網(wǎng)公司《供電企業(yè)安全風(fēng)險評估規(guī)范》和《供電企業(yè)作業(yè)安全風(fēng)險辨識防范手冊》（第一至四冊）。
四、工作內(nèi)容（一）開展安全風(fēng)險管理教育培訓(xùn)通過安全風(fēng)險管理基礎(chǔ)理論培訓(xùn)和《辨識手冊》、《評估規(guī)范》的宣貫學(xué)習(xí)，讓員工理解安全風(fēng)險管理的作用和意義，掌握各專業(yè)安全風(fēng)險管理的內(nèi)容和方法，增強員工安全風(fēng)險意識和防范技能，養(yǎng)成自主辨識和控制風(fēng)險的良好習(xí)慣。（二）開展作業(yè)風(fēng)險辨識控制以防控人身觸電、高處墜落、物體打擊、機械傷害和誤操作等典型事故風(fēng)險為重點，組織開展輸電、變電、配電和調(diào)度等專業(yè)領(lǐng)導(dǎo)典型作業(yè)項目的危險因素辨識，組織開展用電檢查、計量和業(yè)擴等營銷現(xiàn)場作業(yè)的危險因素辨識，制定并落實風(fēng)險控制措施。通過辨識逐步建立起風(fēng)險數(shù)據(jù)庫、各專業(yè)作業(yè)風(fēng)險辨識范本，制定作業(yè)風(fēng)險分析及控制表，保障作業(yè)過程安全可控；通過辨識使員工認識到作業(yè)活動中風(fēng)險是隨時存在的，作業(yè)行為的不正確、不規(guī)范，管理的不到位的都可能觸發(fā)風(fēng)險發(fā)展為事故，促使員工對安全風(fēng)險管理工作予以重視和接受，提高規(guī)章制度的執(zhí)行力，降低“三違”現(xiàn)象，從而使員工的風(fēng)險辨識、防范能力得到進一步提高。（三）開展企業(yè)安全風(fēng)險評估以防止人身傷害和人員責(zé)任事故為主線，從生產(chǎn)環(huán)境、機具與防護、人員素質(zhì)、現(xiàn)場管理、安全生產(chǎn)綜合管理等方面，全面評估企業(yè)安全生產(chǎn)條件、人員素質(zhì)、安全管理和安全控制狀況，客觀評價企業(yè)安全風(fēng)險程度，并給出確定風(fēng)險等級的評估報告。建立風(fēng)險預(yù)警及響應(yīng)機制，設(shè)立不同等級的預(yù)警期，依據(jù)風(fēng)險評估結(jié)論，對相關(guān)單位發(fā)出風(fēng)險告警，實施預(yù)警和干預(yù)，提出整頓要求，降低企業(yè)安全事故風(fēng)險，有效控制人身傷亡、設(shè)備損壞、供電中斷等事故風(fēng)險。（四）監(jiān)督檢查與持續(xù)改進有序?qū)嵤╋L(fēng)險管理過程監(jiān)控，依據(jù)工作計劃和實施方案，加強過程監(jiān)督和偏差糾正，分階段分專業(yè)評價工作進展和成效，持續(xù)改進安全風(fēng)險管理工作。
如何建立職業(yè)健康安全與環(huán)境管理體？
(一)領(lǐng)導(dǎo)決策與準備組織要建立職業(yè)健康安全(環(huán)境)管理體系，首先需要較高管理者做出遵守有關(guān)法律、法規(guī)和其他要求的承諾和實現(xiàn)持續(xù)改進的承諾，這對管理者來說是一個十分重要的決策。 在建立、實施和運行管理體系的活動過程中，不可避免的需要投入，在體系建立和實施的初期尤其如此，較高管理者必須為此提供必要的資源保障。 (二)成立工作小組當(dāng)組織的較高管理者決定建立職業(yè)健康安全和／或環(huán)境管理體系后，首先要從組織上給予落實和保證，通常需要成立一個工作小組。 工作小組的主要任務(wù)是負責(zé)建立職業(yè)健康安全(環(huán)境)管理體系。工作小組的成員來自組織內(nèi)部各個部門，工作小組的成員將成為組織今后職業(yè)健康安全(環(huán)境)管理體系運行的骨干力量。 工作小組組長最好是將來的管理者代表，或者是管理者代表之一。 工作小組的規(guī)模大小可視組織規(guī)模、管理水平和人員素質(zhì)等因素來決定，可專職也可兼職，可以是一個獨立機構(gòu)也可以掛靠在某個部門。(三)貫標培訓(xùn)工作小組在開展工作之前，應(yīng)接受職業(yè)健康安全(環(huán)境)管理體系標準及相關(guān)知識的培訓(xùn)。 同時，對組織體系運行所需要的內(nèi)審員也要進行相應(yīng)的培訓(xùn)。培訓(xùn)要分層次、分階段、循序漸進地進行，必須注意對全體員工都進行有針對性的培訓(xùn)，根據(jù)不同的培訓(xùn)對象，可能采取不同的培訓(xùn)方式，而培訓(xùn)內(nèi)容和側(cè)重點也可能會有所不同。 (四)初始狀態(tài)評審初始狀態(tài)評審是建立職業(yè)健康安全和環(huán)境管理體系的基礎(chǔ)。 其主要目的是了解組織的職業(yè)健康安全與環(huán)境的管理現(xiàn)狀，為組織建立管理體系搜集信息并提供依據(jù)。組織應(yīng)為此專門成立一個評審小組，評審小組可由組織的內(nèi)部員工組成，也可外請咨詢?nèi)藛T，或是兩者兼而有之。 評審小組應(yīng)對組織過去和現(xiàn)在的職業(yè)健康安全和環(huán)境的信息、狀態(tài)進行收集、調(diào)查與分析，識別和獲取現(xiàn)有的適用于組織的職業(yè)健康安全和環(huán)境的法律、法規(guī)、標準和其他要求。 這些結(jié)果將作為建立和評審企業(yè)的職業(yè)健康安全與環(huán)境的方針，制定管理方案、確定體系的優(yōu)先項以及編制體系ISO三體系認證和建立體系的基礎(chǔ)。 初始狀態(tài)評審的主要內(nèi)容包括：(1)明確適用的法律、法規(guī)及其他要求，并評價組織的職業(yè)健康安全(環(huán)境)行為與法律、法規(guī)及其他要求的符合性；(2)識別和評價組織活動、iso三體系認證或服務(wù)過程中的危險因素，特別是重大危險因素；(3)審查所有現(xiàn)行職業(yè)健康安全(環(huán)境)活動與程序，評價其有效性；(4)對以往事件、事故以及糾正、預(yù)防措施進行調(diào)查與評審。
職業(yè)健康安全與環(huán)境管理體系的建立有哪些？
職業(yè)健康安全與環(huán)境管理體系的建立 （一）領(lǐng)導(dǎo)決策與準備 （二）成立工作小組 （三）貫標培訓(xùn) （四）初始狀態(tài)評審 （五）體系策劃與iso認證 1。 制定職業(yè)健康安全（環(huán)境）方針 www。Ｅxamda。CoM考試就到考試大2。制定職業(yè)健康安全（環(huán)境）目標、指標和管理方案 3。 確定組織機構(gòu)和職責(zé) （六）管理體系iso三體系認證編制 （七）iso三體系認證發(fā)布和體系試運行要注意以下問題： 1。 有針對性地宣傳貫徹管理體系iso三體系認證 2。體系iso三體系認證分發(fā)到位 3。職業(yè)健康安全（環(huán)境）管理方案的有效實施 4。協(xié)調(diào)改進體系試運行中暴露的問題 考試大－全國最大教育類網(wǎng)站(www．Examda。 com)5。加強信息管理 （八）管理體系的保持 。
如何建立質(zhì)量、環(huán)境和職業(yè)健康安全管理體系？
1、制定環(huán)境方針和職業(yè)健康安全方針
2、識別各部門環(huán)境因素和危險源，確定重要環(huán)境因素和不可接受危險源
3、制定環(huán)境目標、指標和方案，制定職業(yè)健康安全目標、指標和方案
4、規(guī)定運作方案相關(guān)的程序，實施運行
5、監(jiān)測并測量
6、數(shù)據(jù)分析并改進
1、都是管理體系，運用pdca的過程方法，堅持持續(xù)改進，為實現(xiàn)預(yù)期的目標對主要過程按照標準要求實施管理，建立、實施和保持等；
2、不同的是其關(guān)注對象不同，職業(yè)健康安全管理體系關(guān)注的是工作場內(nèi)人員的因工作（職業(yè)）影響的健康安全；質(zhì)量關(guān)注的是顧客的要求得到滿足（當(dāng)然包括法規(guī)及其他要求）；環(huán)境管理體系關(guān)注的是iso三體系認證服務(wù)活動等產(chǎn)生的重要環(huán)境因素，預(yù)防污染；
3、三者可以相互兼容，整合管理。
1、制定環(huán)境方針和職業(yè)健康安全方針
2、識別各部門環(huán)境因素和危險源，確定重要環(huán)境因素和不可接受危險源
3、制定環(huán)境目標、指標和方案，制定職業(yè)健康安全目標、指標和方案
4、規(guī)定運作方案相關(guān)的程序，實施運行
5、監(jiān)測并測量
6、數(shù)據(jù)分析并改進
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