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北京小知識:什么是“五型班組”?

   日期:2024-08-14 22:26:49     來源:HSE認證     作者:中企檢測認證網     瀏覽:938    評論:0
核心提示:北京小知識:什么是五型班組?五型班組,顧名思義,指的是具備5種類型特征的班組,具體指的是哪五型,北京小編為您做簡單介紹。五型班組指

北京小知識:什么是“五型班組”?

“五型班組”,顧名思義,指的是具備5種類型特征的班組,具體指的是哪五型,北京小編為您做簡單介紹。

“五型班組”指的是技能型、效益型、管理型、創新型、和諧型班組,其具體指代的內容各有不同,企業可根據行業特征和單位工作實際來制定,但需緊緊圍繞“五型”這一規范來展開。

“五型班組”要求企業:

(1)健全制度,落實責任,建立民主管理的有效機制,注重管理,以管理致勝的管理型班組;

(2)以創新為要,勇于攻關,發明創造,超越目標,激發員工敢想有為,開拓創新的創新型班組;

(3)以技能為先,立足崗位,勤學苦練,提高技能水平,勇攀技術高峰的技能型班組;

(4)以效益為上,艱苦創業,增收節支,節能降耗,服務社會,追求最大經濟效益和社會效益的效益型班組;

(5)以和諧為貴,以人為本,團結合作,具有團隊精神的和諧型班組。


在“五型班組”的創建上,可借鑒中石油的做法,以下為中石油版本內容:

一、指導思想和總體目標

(一)指導思想:以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,圍繞科學發展、構建和諧兩大主題,進一步落實《基層建設綱要》,大力發揚大慶精神、鐵人精神和石油工業優良傳統,堅持固本強基、促進發展、求真務實、繼承創新,以強化班組執行力為重點,不斷增強隊伍的凝聚力和戰斗力,為實現集團公司又好又快發展奠定基礎。

(二)總體目標:以生產經營一線班組為重點,深入開展“五型”班組創建活動,力爭到“十一五”期末,把集團公司80%以上的基層班組,建設成為勤學苦練、崗位成才、勇于創新的一流班組;建設成為制度健全、遵章守紀、安全生產的一流班組;建設成為設備清潔、崗位文明、環境整潔的一流班組;建設成為節能降耗、增收節支、成效顯著的一流班組;建設成為以人為本、班務公開、團結和諧的一流班組。

二、基本內容

(一)創建“學習型”班組。牢固樹立“終身學習”的理念,以提高員工綜合素質、培養技能人才為目標,以開展“創建學習型班組、爭做知識型員工”活動為載體,不斷完善班組學習環境,努力營造學習氛圍;建立健全學習制度與激勵機制,促進和激發員工學習熱情;廣泛開展崗位練兵和技術比武活動,提高崗位競爭能力和員工操作技能。努力把班組建設成為員工刻苦學習、增強技能、提高素質的“人才搖籃”。

(二)創建“安全型”班組。牢固樹立“安全第一、環保優先、以人為本”的理念,按照HSE體系的管理要求,以實現“零事故”為目標,認真落實班組崗位責任制,嚴格遵守勞動紀律,強“三基”(基層建設、基礎工作、基本功訓練),反“三違”(違章指揮、違章操作、違反勞動紀律);嚴格執行技術標準、工作程序和操作規程,強化班組執行力;切實加強風險管理,全員參與危害識別、風險評估,制訂和采取控制措施,提高應急反應和處置能力;開展全員安全教育培訓,提高安全操作技能和安全意識,實現安全生產。努力把班組建設成為人人有專責、事事有人管、班班保安全的“受控細胞”。

(三)創建“清潔型”班組。牢固樹立“清潔發展”的理念,以促進班組與環境協調、實現班組清潔生產為目標,嚴格履行環境保護目標責任,防止環境污染和生態破壞;加強污染源的管理,持續開展清潔生產,從源頭上杜絕污染;強化環境污染的預防和控制,搞好自控、互控、聯控,實現全過程文明、清潔生產。努力把基層班組建設成崗位清潔、設備清潔、環境清潔的“綠色班站”。

(四)創建“節約型”班組。牢固樹立“開發與節約并重、節約優先”的理念,以創建“節約型企業”、實現節約發展為目標,落實指標責任,加強班組定額考核;強化全員節約意識,積極開展勞動競賽、合理化建議、增產節約、增收節支等活動,做好厲行節約和資源的綜合利用;發揚勤儉節約傳統,創新節約手段,充分利用小發明、小創造、小革新等,搞好工序質量控制,降低生產能耗。努力把班組建設成為優質、高效、節約的“低耗單元”。

(五)創建“和諧型”班組。牢固樹立“和諧發展”的理念,以實現班組和諧發展為目標,堅持以人為本,努力形成員工關系和諧、工作協調、互助互愛的良好氛圍;組織員工開展文化體育等活動,培育、創建班組特色文化;加強民主管理,落實班務公開,增強員工民主參與意識;加強職業道德建設,規范班組員工行為,確保班組員工遵紀守法;提高服務質量,創造一流工作業績和效益。努力把班組建設成為員工愛崗敬業、奮發向上、團結互助的“溫馨小家”。

三、主要標準

(一)“學習型”班組

1. 有明確的學習計劃和目標,做到學習工作化、工作學習化。

2. 有基本的學習場地和設施,有開展學習、交流活動的載體。

3. 有切實可行的班組學習制度與激勵機制,形成全員學習的氛圍。

4. 有較好的學習環境,堅持開展形式多樣、內容豐富的崗位練兵活動,班組員工熟練掌握本崗位、本裝置操作業務技能,年度技能考核合格率100%。

(二)“安全型”班組

1. 嚴格落實安全崗位責任制,在工作中杜絕“三違”行為發生,做到“三不傷害”(不傷害自己、不傷害他人、不被他人傷害),實現“要我安全”向“我要安全、我會安全、我能安全”的轉變。

2. 認真開展班組安全活動、安全教育和安全講話,熟練掌握崗位應知應會基本功。安全教育培訓形式多樣化,有計劃、有記錄、有考核,班組成員持證上崗率100%。

3. 嚴格執行企業各項規章制度、操作規程,設備巡檢記錄、交接班記錄、安全活動記錄填寫及時、準確、內容完整,實現生產全過程的受控管理。

4. 全員參與危害識別和風險評估,熟練掌握應急預案,能及時發現和消除事故隱患,做到設備無故障、員工無違章、班組無隱患,實現“零傷害、零損失、零事故”的目標。

(三)“清潔型”班組

1. 環境保護目標責任落實,執行生態保護措施具體有效,現場環境管理達到“綠色基層隊(站)、車間(裝置)”建設技術規范要求。

2. 嚴格按照標準配備、使用環保設施和設備,定期開展環境監測和報告,總量控制符合要求,“三廢”(廢水、廢氣、廢渣)穩定達標排放。

3. 班組現場管理規范,實現文明清潔生產,做到現場物放有序,操作室窗明幾凈,操作人員服飾行為規范得體。組織員工因地制宜綠化、美化工作環境。

4. 嚴格執行員工健康體檢制度,預防職業病的發生,按規定配發勞動保護用品,職業衛生防護工作到位。

(四)“節約型”班組

1. 開展節約降耗、增收節支活動有指標、有措施、有載體,成效比較顯著。

2. 加強班組核算管理,注重技術創新、提高質量、降低成本,搞好優質服務,做到大處著眼、小處著手、勤儉辦事,效益良好。

3. 努力盤活班組資產,堅持修舊利舊,提高設備、設施的利用率。組織引導員工學習掌握新技術,操作技能和業務素質得到提升。

4. 廣泛開展QC小組等群眾性質量活動,定期開展質量考核評比和用戶滿意度測評,實現優質服務,做到零投訴。

(五)“和諧型”班組

1. 民主管理制度健全,班務公開落到實處,員工的知情權、參與權和監督權得到保障。

2. 班組思想政治工作生動活潑、富有成效,員工精神面貌良好,自覺遵守職業道德規范,工作中講協作,生活上講互助,無越級上訪,無違法違紀行為。

3. 積極改善員工的工作和生活條件,做到尊重人、理解人、關心人、幫助人,員工隊伍穩定,班組團隊精神較強。

4. 培育和創建班組特色文化,充分發揮黨員和骨干的帶頭作用,班組文化活動有載體、有措施、有特色、有效果。

四、措施及要求

(一)健全工作機制。集團公司思想政治工作部作為牽頭部門要加強組織協調,總部機關相關部門要按照分工做好“五型”班組創建活動的政策研究和指導工作,自上而下健全完善督導檢查機制。各企業要從實際出發,在基層建設工作領導小組的統一領導下,建立健全開展創建“五型”班組的組織體系,建立起黨政統一領導,相關部門分工負責,工會牽頭組織協調的工作機制,形成推進創建“五型”班組的強大合力。要認真研究制定創建活動的工作目標、實施方案、主要措施和考核激勵機制,有重點、分步驟推進創建“五型”班組活動。

(二)落實工作責任。各企業要制訂“五型”班組創建活動的具體規劃并納入本單位年度工作安排,擺上重要議事日程,明確主管領導,落實具體實施部門,切實抓好各項工作。要加強創建活動的組織實施,明確責任和目標,細化考核標準,經常分析“五型”班組建設情況,做到每年進行一次考核評價,兩年進行一次評比,實行動態管理,逐步形成制度,創出品牌,確保各項任務目標得到落實。

(三)突出工作重點。各企業要將班組長隊伍建設作為創建“五型”班組的關鍵環節來抓,切實發揮班組長的核心作用。要建立健全班組長選拔、培養和使用機制,著力提升班組長的業務指導、組織協調、溝通交流和開拓創新能力;加強對班組長工作的考核,創新和完善激勵機制,不斷提高班組長的整體素質和工作水平。要把優秀員工尤其是青年員工培養選拔為班組長,把優秀班組長和班組骨干培養成為黨員,進一步擴大黨員在班組的覆蓋面,發揮黨員在班組建設中的先鋒模范作用。

(四)抓好宣傳總結。要加大對集團公司標桿班組、先進班組的宣傳力度,及時宣傳創建“五型”班組活動的開展情況和典型經驗,通過廣泛深入的宣傳,引導廣大員工積極參與到這項活動中來。堅持在繼承中發展,在創新中提高,將長期形成的班組建設經驗與尊重班組員工創新精神相結合,學習借鑒集團公司標桿班組、先進班組建設經驗,積極營造創建“五型”班組活動的良好氛圍。要注意發現新典型、總結新經驗、推廣新成果,大力推進班組建設深入發展。

(五)務求工作實效。在創建“五型班組”活動中,要堅持求真務實,從企業實際和行業特點出發,加強班組制度建設,夯實班組基礎管理工作,積極開展先進班組、標桿班組等創優競賽活動,力爭在創建目標、內容、標準、措施、理念上取得新的突破。要按照系統、科學、實用的要求,立足班組定位,發動員工廣泛參與,將“五型”班組創建與生產經營管理緊密結合,與深化改革緊密結合,努力促進經濟效益、社會效益、員工利益的協調發展。要根據新形勢、新任務的要求,進一步探索創建“五型”班組建設的新思路、新途徑,建立推進基層班組建設的長效機制,使班組建設不斷邁上新臺階,為集團公司科學發展、和諧發展奠定基礎。

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