如何提高工會職工在HSE管理體系中的監督檢查能力？
班組是企業的“細胞”，是HSE生產最直接的承擔者與參與者。班組是組織全員參與HSE管理體系工作的最好形式，工會應該站在每個職工的立場與工作崗位角度上，切實發揮班組的作用，主動發掘其所在作業場所中可能發生的一切危險因素，以無事故和無疾病為目標，共同推進HSE管理體系。
1、提高職工應變能力和危險識別能力
基層工會要積極組織并加強班組的HSE應知應會的知識與技能的培訓，提高職工應變能力和HSE技能，以適應崗位工作要求?；鶎庸寻嘟M危險預知與識別活動作為當前HSE培訓教育的重要內容，常抓不懈。在班組長或作業負責人主持下，利用HSE活動時間及工前較短時間進行群眾性的危險預測預防，發動職工討論HSE實情，尋找HSE管理體系潛在的危險與隱患，提高職工HSE意識和HSE技術素質，落實HSE操作規程和崗位責任制，進行崗位HSE培訓教育，真正實現“三不傷害”。
2、提高班組自控與互控能力和內在驅動力
基層工會要幫助基層班組建立班組自控與互控體系，以自控為主，互控為輔，不斷增前職工保HSE、反違章的內在驅動力。確保生產現場一人作業自控有效、兩人作業互控有力、多人作業連控有序，組成以三支隊伍骨干為核心的班組安全生產“互聯網”，從而為HSE管理體系、自控與互控型班組的建立注入新的活力?；鶎庸M織從事該項作業的人員在作業現場5分鐘活動，根據危險預知訓練提出的內容對“人員、工具、環境、對象”進行四確認，并將控制措施逐項落實到職工。
3、提高職工HSE技能和事故防范能力
職工的素質高低決定著企業生產經營現場的HSE管理體系水平和職工監督監察參與能力，基層工會要切實重視和加強職工的HSE操作技術水平和防范各類事故的能力的提高，為職工參與監督檢查水平的提高創造有利條件。目前尤其要重視和加強對高危崗位職工特別是外來務工人員的訓練與訓練，工會要敦促行政嚴格執行未培訓不得上崗的規定，并對經培訓合格的職工核發上崗證，逐步提高職工的HSE意識和HSE操作技術水平、防范各類事故的能力。
工會要從職工應變能力和危險識別能力、班組自控與互控能力和內在驅動力、職工HSE技能和事故防范能力三個方面入手，強化職工在HSE管理體系中的監督檢查能力。
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