OHSAS18001體系安全行為科學的8個基礎內容
OHSAS18001體系安全行為科學的8個基礎內容:
1?人的安全行為規律的分析和認識,分析影響人的安全行為的個體自然心理因素,如情緒?氣質?性格?能力等;分析影響人的安全行為的社會心理因素,如社會知覺?價值觀?角色作用等;分析群體安全行為的因素,如社會輿論?風俗時尚?人際關系等?
2?安全需要對安全行為的作用?安全需要時人們安全活動的基礎動力,要應用需要動力性來控制和調整人的安全行為?
3?生產活動中安全意識的規律?安全意識是良好安全行為的前提條件,從研究生產過程中人們的感覺?知覺?記憶?思維?情感?情緒等的作用和影響規律來強化安全意識?
4?個體差異與安全行為?主要分析和認識個性差異和職務(職業?職位)差異對安全行為的影響,通過協調?適應?調控?控制方式?清除差異對行為的不良影響?
5?導致事故心理因素分析?人的行為與心理狀態有密切關注,而心理因素與事故交叉有密切的關系?
6?挫折?態度?群體與安全行為?研究在挫折特殊心理條件下,人的安全行為規律;心態心理特征對安全行為的影響;群體與領導行為在安全管理中的作用和應用?
7?“注意”在安全中的作用?探討在注意力的規律及生產操作?安全教育?安全監督中的應用?
8?安全行為的激勵?激勵就是激發人的動機,引發人的行為,就是創造條件滿足人的需要,進而實現對其行為的控制和調整,激勵就是創造這種條件的方法?
激勵方法分外部激勵與內部激勵兩種?外部激勵是通過外部力量來激發人的安全行為積極性?主動性:如獎金?衛生條件?晉升等?內部激勵是通過增強安全意識,安全培訓提高素質,能力等?后者比前者更具有推動力的持久力?
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